Las Doctoras Ana Lucía Gazzola y Sueli Pires, han editado el libro titulado "Hacia una Política Regional de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior para América Latina y El Caribe", publicada por UNESCO-IESALC con el patrocinio del Ministerio de Ciencia e Innovación de España y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). El propósito del estudio es presentar una serie de "propuestas y desafíos como parte de la agenda estratégica para la Educación Superior". De acuerdo al texto, ello responde a un creciente y marcado interés que las autoridades nacionales han manifestado por el "reconocimiento de periodos de estudios, títulos y grados" de instituciones universitarias.

El estudio aborda temas como: Calidad, pertinencia y relevancia: relación con el resto del sistema y la sociedad - responsabilidad social de la Educación Superior; Modelos y sistemas de evaluación y acreditación de la Educación Superior - situación y perspectivas para el mejoramiento de la calidad y la integración regional; la evaluación y acreditación de los postgrados en América Latina y el Caribe en escenarios de expansión, integración y desarrollo regional; Situación actual y perspectivas para el desarrollo de procesos regionales de evaluación y acreditación de postgrados en ALC; la Calidad de la Educación Superior Trasnacional en los Pequeños Estados del Caribe; Directrices UNESCO/OCDE para el aseguramiento de la calidad de la Educación Superior transfronteriza - la situación de ALC y el Convenio Regional para el Reconocimiento de Estudios, Diplomas y Títulos de Educación Superior en ALC.
En el libro se reflexiona sobre la necesidad de cambiar los paradigmas predeterminados de la Educación Superior latinoamericana y caribeña, teniendo en cuenta el nuevo escenario mundial y la nueva realidad regional. Al mismo tiempo, hace énfasis en la adopción de un sistema diferenciado al de los países desarrollados en virtud de la propia idiosincrasia y circunstancias locales.